老师们在自学辩论中实施文件精神老师们认真学习会议记录，根据《登封市教育体育局关于幼儿园小学化专业管理实施方案》拒绝，为了避免违反幼儿身心健康发展规律，早期教授小学内容，加强科学知识技能训练等小学偏向问题，进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童自学与发展指南》。1月9日中午，大冶镇益湾社区中心幼儿园在两组组织的所有幼儿教师都积极开展了消除幼儿教育小学偏向的特别会议。首先组织全体教师认真学习文件精神拒绝，老师们认真做笔记，讨论文件精神理解。大家融合2年来实施郑州市、登封市幼儿日常活动决定的相关内容，公开发表自己的意见，共同探索实施指南精神，幼儿园必须坚决以游戏为基本活动的游戏活动超越幼儿日常生活，大家积极发言，大力共享。

一个接一个地说，我们必须认真贯彻纲要和指南的精神。根据土地条件，我们应该利用农村幼儿园更好的资源和非常丰富的活动环境和条件。的组织开发了非常丰富的民间传统游戏活动，根据幼儿的年龄特征，教育渗透到幼儿园的一天活动中。

为了提高幼儿在活动中开展自律游戏和自学探索，我们消除科学知识技能的强化训练，创造良好的常规习惯。大家应对立即行动，本周分级会议家长会、利用微信群等向家长宣传幼儿教育小学简化的危害，让家长和社会明白，推苗的成长严重危害了幼儿的身心健康。

宅基地联合为孩子搭建一个幸福蓬勃的平台，让孩子童年快乐有意义的童年！。

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